Zampoña Trenzada nace desde la convicción de que todos los niños merecen recibir una educación musical de excelencia, así como conocer y disfrutar del patrimonio cultural de su comunidad. En la educación musical nacional existe una baja productividad de corrientes y métodos pedagógicos enfocados en identidades latinoamericanas, lo cual invisibiliza el patrimonio cultural originario. Asimismo, las metodologías más utilizadas provienen del paradigma musical europeo como Orff, Dalcroze, Suzuki, Kodály y otras, dirigidas al uso de instrumentos individuales como flauta o teclado.

Nuestra propuesta busca contribuir al desarrollo cultural de nuestras futuras generaciones, dentro de una educación intercultural. De esta forma, Zampoña de Colores transmite el patrimonio cultural inmaterial de la zampoña trenzada a las aulas de clases, práctica musical propia de los pueblos originarios del norte de nuestro país (Aymara, Quechua, Lickanantai).